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课程名称：智慧城市与低碳智能交通
Smart city and low-carbon intelligent transportation
课程所属模块：科技进步与生态文明
主讲教师1：姬杨蓓蓓 职称：副教授
主讲教师2： 卢 超 职称：讲师
所在院系：管理学院
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一、教师简介：
姬杨蓓蓓：上海大学管理学院副教授，同济大学交通运输工程学院博士；同济大学经济管理学院博士后。澳大利亚昆士兰科技大学智能交通访问学者；荷兰代尔伏特理工大学交通工程专业博士后；日本东京大学智能交通专业访问学者。
卢超：上海大学管理学院讲师、硕士生导师，博士学位。2008～2009年在国家住房和城乡建设部相关部门借调工作，国家留学基金委（CSC）公派英国剑桥大学（The University of Cambridge）联合培养博士生，入选2015年上海市浦江人才计划。现主持上海市科委软科学研究计划重点项目1项，上海市浦江人才计划研究项目1项；参与完成国家科技重大专项、国家科技支撑计划、国家软科学研究计划、上海市优秀学术带头人计划等多项国家级、省（部）级重点课题。研究方向：新能源汽车产业政策、科技/产业创新管理。作为副主编出版国家级"十二五"规划教材《企业管理概论》1部；参与出版多部中文专著及编著、主编图书；参与编著《UK Manufacturing Review (2015-2016)》，执笔"China Special Focus - New Energy Vehicles"（中国专刊：新能源汽车）部分；执笔和整理完成多篇政府科技产业创新工作简报、专报和参阅材料；在《Expert Systems with Applications》、《Renewable and Sustainable Energy Reviews》、《科研管理》、《中国软科学》、《资源科学》等重要期刊上发表多篇学术论文。
教学与科研成果：
姬杨蓓蓓
（1）教学经历
开设的课程有《道路选线设计》、《交通工程》、《监理工程》、《项目管理》、《工程经济学》、《运营管理》、《交通工程专业英语》等.
（2）科研成果
· 主持国家自然科学基金（青年基金项目）一项，获得时间2012年8月；
· 主持中国博士后科学基金面上资助一项，获得时间2013年4月；
· 主持上海市博士后科研资助计划一项（A类），获得时间2013年3月；
· 作为第二负责人，主持高校博士点基金项目一项，获得时间2012年12月
· Ji Yangbeibei, Winnie Daamen, Serge Hoogendoorn. "Macroscopic Fundamental Diagram:
investigating its shape using simulation data",
Transportation Research Record. Washingting DC. 2010. 40-48，（UT ISI: 000282911500005）(SCI检索).
卢超
[1] 参编教材：尤建新,邵鲁宁,卢超,单蒙蒙（编）.企业管理概论（第5版）[M].北京：高等教育出版社,国家"十二五"规划教材,2015
[2] 主持课题：上海市"科技创新行动计划"软科学研究计划重点项目：面向上海科技创新中心建设的新兴产业引领路径研究——以电动汽车产业为例（15692102800），2015.6（主持，在研）
[3] 主持课题：上海市浦江人才计划：商业生态系统视角的电动汽车产业政策模拟（15PJC050），2015.9（主持，在研）
[4] 学术论文：Lu, C.*, Rong, K., You, J., Shi, Y. Business Ecosystem and Stakeholders' Role Transformation:
Evidence from China's Emerging Electric Vehicle Industry [J].
Expert Systems with Applications, 2014(8), SCI期刊
[5] 学术论文：卢超,尤建新,戎珂,石涌江,陈衍泰.新能源汽车产业政策的国际比较研究[J].科研管理（国家自然基金委认定的管理科学A类重要期刊）,2014(12), CSSCI
二、课程目标
本课程的目标是向学生介绍我们熟悉的城市中，如何使用新的技术使城市更智慧，使生活更便捷，使信息更畅通。重点了解，智慧交通技术对智慧城市发展的支撑作用。了解智慧交通中的关键技术，了解低碳交通的基本概念和主要应用，初步掌握低碳交通体系的构成、相关的政策治理体系以及发展城市低碳交通的主要途径，掌握该领域的最新进展并能应用这些知识分析现实问题。
三、课程简介：
首先介绍中国智慧城市的发展现状、需求，其次揭示智慧城市与智慧交通的内涵，介绍交通领域的科技发展对智慧城市的推进作用。详细介绍了智慧交通在各领域的应用，包括低碳交通、新能源汽车、基础设施建设、出行者信息服务、车辆运营管理、电子收费系统、智能车辆、自动公路、紧急事件与安全、综合运输、汽车移动物联网。介绍智慧交通领域取得丰硕成就国家和地区的成功案例。最后，围绕新能源开发以及身体力行低碳交通，前向拓展并结合实践，加深学生对该课程的认识和理解。在上述模块的讲解中均将穿插相关理论和知识在管理中的应用。
四、课程内容及学时分配
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1. 教学专题 （一）：中国智慧城市的发展现状和国内外案例介绍
教学重点：了解我国智慧城市的建设现状和需求及未来发展趋势，介绍在智慧交通、低碳交通领域取得丰硕成就的成功案例。
教学安排：课堂主讲
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4
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2. 教学专题（二）：介绍低碳、智慧交通技术与智慧城市的发展
教学重点：以哥本哈根为例，介绍低碳、智能交通的发展和应用。
教学安排：课堂主讲，学生讨论
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3. 教学专题（三）：新能源汽车和智能交通技术应用
教学重点：气候变化与交通排放，以及低碳化的新能源汽车的大力发展的政策支持和智能技术，电子收费系统的大面积应用。
教学安排：课堂主讲
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2
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4. 教学专题（四）：全面介绍智慧交通在各领域的应用，包括交通管理与规划、出行者信息服务、低碳政策
教学重点：出行方式和出行者信息服务、低碳交通政策。
教学安排：课堂主讲、学生分组讨论（课外）并形成研究报告
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2
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5. 教学专题（五）：介绍新一代信息技术和低碳政策在交通领域的渗透
教学重点：介绍电子收费系统、车辆运营管理、新能源汽车产业化、充电基础设施建设、自动公路、紧急事件
教学安排：课堂主讲、学生分组讨论
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6. 教学专题（六）：介绍我国智慧交通发展的过程和现状以及应用背景
教学重点：我国大城市的智慧城市的发展需要智慧交通的技术支持，重点介绍我国智慧城市和智能交通以及新能源汽车的大力推广。
教学安排：课堂主讲、学生分组
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2
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7. 研讨专题（一）：低碳智慧交通与我国城市建设
教学重点：围绕低碳、智慧交通与智慧城市，结合我们日常出行需求与行为，作小组专题汇报
教学安排：学生参与汇报
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说明：选课学生在教学专题（四）--教学专题（六）中以小组为单位选择一个专题进行专题研究，最终形成课外自学实践的研究报告，计入期末成绩。
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8. 教学专题 （一）：中国智慧城市的发展现状和国内外案例介绍
教学重点：了解我国智慧城市的建设现状和需求及未来发展趋势，介绍在智慧交通、低碳交通领域取得丰硕成就的成功案例。
教学安排：课堂主讲
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五、教材或讲义或主要参考书：
[1]《智慧交通》 第二版 作者:陈才君 等编著 出版社:清华大学出版社 出版时间:2011年10月
[2]《智慧城市》 作者:（美）汤森 著，赛迪研究院专家组 译 出版社:中信出版社 出版时间:2015.1
[3]潘海啸,贾宁（法）.低碳城市的高品质交通政策、体系与创新[M].上海：同济大学出版社，2011
[4]宋学军.低碳交通：保护环境，从我做起[M].天津：天津人民出版社，2013
[5] 上海智慧城市建设发展报告（2015年）——智慧社区的建设与发展》作者:上海社会科学院信息研究所，电子政府研究中心 著 出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2015年5月
[6]自编讲义或教案
六、课外学习要求：
1.课外学习要求：以小组为单位针对相应的主题合作完成调研，每位同学要参与一个专题的不同方向。并能通过调研和课外资料收集的方式，小组内协作，最终合作完成一份专题研究报告（以小组为单位）。期末完成相应专题研究报告，计入课程考核成绩。
2.组织形式：汇报以小组方式进行考核，每个小组的每个成员需对某一项内容进行介绍。从而考核每位同学的成绩。
3.时间安排：调研报告第七周前完成；研究报告期末完成（以小组为单位）
七、考核方法：
平时考核：观点宣讲、课堂研讨、调研报告、出勤
期末考核：小论文、研究报告、研究成果展示