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0900R400 思考的艺术与技术-机自院

创建日期 2012-07-12 丰祥   浏览次数   返回    
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课程名称:思考的艺术与技术
                     The Art and the Skill of Thinking
 
课程所属模块:人文经典与文化传承(原模块:哲学与思维)
 
主讲教师:汪西川                  职称:副教授
 
所在院系:机自学院            联系电邮wstriv@shu.edu.cn

 

 

一、 教师简介

1、学习和工作经历:

1978.2-1982.1:复旦大学本科学习。1982.2-1984.12:复旦大学研究生学习。

1984.12--现在 上海大学,从事教学和科研工作。

2、已有相关教学经历:

讲授过课程《思考的艺术与技术》等。

3、主要研究方向:

应用电子技术、计算机应用、思考的艺术与技术等。

 

    教学与科研成果:

1、主要著作:

(1)、《实用电子机械设计技术手册》,电子工业出版社,1996

(2)、《常用新颖电子器件及其应用》,上海大学出版社,2000.12

(3)、《常用电子器件原理及典型应用》,机械工业出版社,2012.4.

2、主要科研项目:

(1)SR模式DCDC变换器设计, 2007-2009

(2)DDDsDDCDUI等综合数据处理与分析,2009-2011

 

二、课程目标

"思考技能"是产生创意和明辨是非的关键。思考决定成败,思考决定人生。通过本课程,使学生了解掌握理性思考的基本原则和创造性思考、批判性思考以及思想表达的基本技能,从而能更有效地发现问题、产生创意、明辨是非和沟通思想等,以成就更好的事业和人生。

 

三、课程简介

1.思考的基础

1.1理性思考的特点

1.2理性思考的要素

1.3理性思考的标准

2.创造性思考

2.1寻找挑战 发现问题

2.2恰当表述问题或争议

2.3充分调研问题或争议

2.4 产生创意或解决方法

3.批判性思考

3.1批判性思考的意义

3.2评价或改进问题的解决方法

3.3评价或改进争议观点的合理性

4.思想的表达及沟通

4.1有效的写作

4.2有效的演讲

4.3有效的说服

 

四、课程内容及学时分配

课程安排及内容

学时

1.思考的基础

1.1理性思考的特点

1.2理性思考的要素

1.3理性思考的标准

4

2.创造性思考

2.1寻找挑战 发现问题

2.2恰当表述问题或争议

2.3充分调研问题或争议

2.4 产生创意或解决方法

5

3.批判性思考

3.1批判性思考的意义

3.2评价或改进问题的解决方法

3.3评价或改进争议观点的合理性

3

4.思想的表达及沟通

4.1有效的写作

4.2有效的演讲

4.3有效的说服

4

 

讨论及复习等

 

4

 

五、教材或讲义或主要参考书

1.《思考的艺术:非凡大脑养成手册》(8).(美)文森特•赖安•拉吉罗(Vincent Ryan Ruggiero. 北京:世界图书出版公司,2010(第一版)

2.《思考的力量:批判性思考成就卓越人生》.(美)理查德•保罗(Richard W.Paul),琳达•埃尔德(Linda Elder.上海:格致出版社,上海人民出版社,2010(第一版)

3.《思考的技术:思考力决定竞争力》.(日)大钱研一. 北京:中信出版社,2010(第二版)

 

六、课外学习要求

要求学生课外除仔细阅读消化教材内容外,还要认真阅读指定参考书的有关内容及其他的相关资料,并多做实践练习,尽可能将所学的知识或技能应用于日常的实际思考和解决具体问题。

 

七、考核方法

       平时考核:出勤、随堂测试、课外

       期末考核:考试、项目/实践报告

 

 

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