课程名称:思考的艺术与技术
The Art and the Skill of Thinking
课程所属模块:人文经典与文化传承(原模块:哲学与思维)
主讲教师:汪西川 职称:副教授
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一、 教师简介:
1、学习和工作经历:
1978.2-1982.1:复旦大学本科学习。1982.2-1984.12:复旦大学研究生学习。
1984.12--现在 : 上海大学,从事教学和科研工作。
2、已有相关教学经历:
讲授过课程《思考的艺术与技术》等。
3、主要研究方向:
应用电子技术、计算机应用、思考的艺术与技术等。
教学与科研成果:
1、主要著作:
(1)、《实用电子机械设计技术手册》,电子工业出版社,1996
(2)、《常用新颖电子器件及其应用》,上海大学出版社,2000.12
(3)、《常用电子器件原理及典型应用》,机械工业出版社,2012.4.
2、主要科研项目:
(1)、SR模式DC/DC变换器设计, 2007-2009
(2)、DDDs/DDC/DUI等综合数据处理与分析,2009-2011
二、课程目标:
"思考技能"是产生创意和明辨是非的关键。思考决定成败,思考决定人生。通过本课程,使学生了解掌握理性思考的基本原则和创造性思考、批判性思考以及思想表达的基本技能,从而能更有效地发现问题、产生创意、明辨是非和沟通思想等,以成就更好的事业和人生。
三、课程简介:
1.思考的基础
1.1理性思考的特点
1.2理性思考的要素
1.3理性思考的标准
2.创造性思考
2.1寻找挑战 发现问题
2.2恰当表述问题或争议
2.3充分调研问题或争议
2.4 产生创意或解决方法
3.批判性思考
3.1批判性思考的意义
3.2评价或改进问题的解决方法
3.3评价或改进争议观点的合理性
4.思想的表达及沟通
4.1有效的写作
4.2有效的演讲
4.3有效的说服
四、课程内容及学时分配
课程安排及内容
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学时
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1.思考的基础
1.1理性思考的特点
1.2理性思考的要素
1.3理性思考的标准
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4
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2.创造性思考
2.1寻找挑战 发现问题
2.2恰当表述问题或争议
2.3充分调研问题或争议
2.4 产生创意或解决方法
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5
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3.批判性思考
3.1批判性思考的意义
3.2评价或改进问题的解决方法
3.3评价或改进争议观点的合理性
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3
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4.思想的表达及沟通
4.1有效的写作
4.2有效的演讲
4.3有效的说服
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4
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讨论及复习等
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4
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五、教材或讲义或主要参考书:
1.《思考的艺术:非凡大脑养成手册》(第8版).(美)文森特•赖安•拉吉罗(Vincent Ryan Ruggiero). 北京:世界图书出版公司,2010(第一版)
2.《思考的力量:批判性思考成就卓越人生》.(美)理查德•保罗(Richard W.Paul),琳达•埃尔德(Linda Elder).上海:格致出版社,上海人民出版社,2010(第一版)
3.《思考的技术:思考力决定竞争力》.(日)大钱研一. 北京:中信出版社,2010(第二版)
六、课外学习要求:
要求学生课外除仔细阅读消化教材内容外,还要认真阅读指定参考书的有关内容及其他的相关资料,并多做实践练习,尽可能将所学的知识或技能应用于日常的实际思考和解决具体问题。
七、考核方法:
平时考核:出勤、随堂测试、课外
期末考核:考试、项目/实践报告