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课程名称：西方绘画中的艺术与科学
Art and science in the western painting
课程所属模块：文学与艺术
主讲教师：郭 亮 职称：讲师
所在院系：美术学院 联系电邮：kkgou@126.com
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一、 教师简介：
本人已有十余年的教学经验，将课堂教学与自身的学术研究结合起来。从学生的实际情况出发，因材施教并借鉴国外优秀的教学方式方法，建立多元和互动的教学模式，课程内容从艺术和科学的发展历程开始，将不同文化地域的历史、社会变迁和经典的艺术大师名作有机结合。
教学与科研成果：
2011年 本人独立申请并主持上海市教委科研创新重点课题：《欧洲科学对明代地图艺术的影响》，课题代码：12ZS096 已立项 进行中
2010-2011年上海大学人文社会科学研究项目：欧亚大陆铁路发展与中国丝绸之路的当代功能 已结题
第三十三届世界艺术史大会 德国•纽伦堡 2012.7 （受邀发言代表） 国际学术交流会议
第六届深圳国际水墨论坛暨双年展 深圳 2012.3（受邀发言代表） 国家级学术交流会议
第五届全国高等院校美术史年会 南京2011.10（受邀发言代表） 国家级学术交流会议
第四届全国高等院校美术史年会 上海 2010.9 （受邀发言代表） 国家级学术交流会议
二、课程目标：
通过对本课程的学习，使本科生了解西方艺术与科学发展的联系。理解西方艺术史中诸多伟大的作品产生的科学基础、以及对艺术风格流派所起到的深远影响。
三、课程简介：
本课程主要讲述西方绘画艺术自文艺复兴以来直到二十世纪的发展历程，科学技术从古至今在西方绘画艺术中所起到推动作用和对绘画表现的影响。西方写实主义绘画与光学、解剖学、色彩学、透视学、制图学、化学等诸多学科都有着密切的关联。尤其在文艺复兴时期，很多艺术家都具有科学家的身份。对于未知世界的探索和实验不仅体现在人类的科学发展之中，西方绘画的历史演进同样也揭示出一个艺术与技术相结合的完美境界。
四、课程内容及学时分配
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课程安排及内容
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学时
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1.导论：艺术家还是科学家
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2.奇迹的创造：文艺复兴的巨匠（一）
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3.奇迹的创造：达芬奇的（二）
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4.光影明暗：油画中的真实世界
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5.完美的人像：比例、结构和运动（一）
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6.完美的人像：比例、结构和运动（二）
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7.地理大发现和地图：巴洛克时期的荷兰绘画
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8.色彩的探究：印象主义的斑斓世界（一）
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9.色彩的探究：印象主义的斑斓世界（二）
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10.新的趋势：科学对当代艺术的影响
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五、教材或讲义或主要参考书：
自编讲义
《剑桥插图世界科学史》科林•A•罗南著 山东画报出版社版
六、课外学习要求：
1.学生可以参观上海博物馆，观看西方绘画作品。
2.查找相关书籍资料，完成论文写作
七、考核方法：
平时考核：出勤
期末考核：小论文
八、建议选课对象：
二至四年级学生