2016年12月21日上午，上海大学通识教育委员会工作组举行第19次例会。教务处处长彭章友出席。
    与会专家对"时代音画"等各单位新申报的8门通识课进行逐一评议，从申报教师及团队基本状况、通识教育理念、跨多学科交融的课程内容、考核方式、与原有核心课程的内容重叠以及申报课程的模块平衡等方面进行了全面考量。
    随后，教务处副处长顾晓英简要通报了我校自大类招生通识教育以来通识教育课程体系框架，重点介绍了核心通识课的开课情况。核心通识课从2014级起全校开设，在培养计划中对一年级及后三年均有修读要求，随着修读年级的不断增加，用课需求量不断扩大，目前23门核心课的开课压力陡然增大。为了缓解这一问题，学校拟从原有通识选修课库中，遴选一批符合核心通识课理念、课程质量高、学生反映好、教师团队强并且授课热情高的课程补充到核心通识课中。
    随后，与会专家就核心课增补方案后续工作进行了研讨，要求新补入的核心课程尽可能增加为4学分，使新纳入的课程更加契合核心课程模块要求，调整更新教学大纲，加大教学方法改革创新力度，充实课件内容，科学合理考量学生学习水平。学校也从课程系数和绩效模型等方面体现对院系开设核心课程的支持。