为深切缅怀钱校长，进一步学习贯彻钱伟长教育思想，推进学校教育教学改革，特别是推进新生研讨课和通识课建设，2011年9月17日上午，我校在校本部J楼103室召开了"探究式教学方法与学生自主学习能力培养研讨会"。教务处、研究生部、考评办负责人，各学院本科教学院长、研究生教学院长、全体新生研讨课开课教师、全体通识课开课教师、研究生导师代表、青年教师代表参加了会议。叶志明副校长出席，会议由教务处万旺根处长主持。

新生研讨课开课教师文学院葛红兵、理学院姜颖、通信学院王朔中、管理学院陈以增、机自学院黄苏融先后从教学方法、课程设计、课堂讨论形式、师生关系、教育信息技术、新生研讨课的任务和目的等多方面介绍了自己本学期的开课情况和感受。研究生导师代表文学院董乃斌介绍了博士生课程《文献学》的授课思路和教学方法、机自学院于瀛洁谈了自己对硕士研究生文献阅读课的理解和感想。通识课开课教师文学院张薇、自强学院顾传青、社科学院彭学农从通识课的意义、讲授方法、教室设备配置、课程设计等方面介绍了自己的开课体会。在讨论阶段，来自悉商、美术学院、文学院、计算中心、影视学院、机自学院的教师就感兴趣的话题进行了提问并提出了建议和意见。

叶校长最后作总结发言。他说，10位发言老师的发言都非常好，不仅谈了自己开课的实践和体会，还具有启发性和建设性。我校进行的大类招生和培养改革才仅仅是个开始，我们面对的是中国教育的难点问题，很多问题积重难返。要进行改革，首先就应该具备正确的思想观念、思想方法、工作方法。我们要把握中国、上海、上大的发展方向，从历史的长河看问题，明确改革的任务和目的，掌握正确的改革方法，尽量克服自身的历史局限，反对教育的功利主义色彩，坚持不懈地进行探索和改革，

叶校长希望广大任课教师围绕"为了每一个学生的终身发展"的教育理念踏踏实实开展工作。希望新生研讨课开课教师继续努力，探索百花齐放的教学模式，避免"伪互动"、"伪研讨"的出现，培养学生的独立人格、精神和思想。希望广大新生认认真真思考"我将来想干什么？""我将来能干什么？"

上海大学教务处

2011年9月21日