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课程名称： 电影的秘密
Intro to Film Production
课程所属模块：艺术修养与审美体验
主讲教师： 花雪丽（Cheryllee Fast） 职称：讲师
所在院系： 上海大学上海温哥华电影学院
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一、教师简介：
本系列课程是由上海大学上海温哥华电影学院电影制作系和视觉媒体声音设计系的骨干教师承担授课，这些教师均是来自北美的资深导师、教授，他们同时也具备丰富的北美电影行业经验，其中不乏获得奥斯卡和艾美奖等国际奖项的业界翘楚。具体课程安排为，由花雪丽（Cheryl Lee Fast） 担任制片简介课程, 迪恩·伯恩斯（Dean William Burns）担任剧本创作精要课程，拉尔斯·赫尔曼（Lars Erik Herrmann Tamm）担任摄影机和摄影术简介课程，曹逸岩（Eddie Cao）担任灯光简介课程，彼得·马修（Peter D. Marshall）担任电影导演精要课程，李竞菲担任副导演简介课程，蒂娜·思凯林（Dena Skalin）担任电影美术置景简介，阿尔瓦罗·科勒（Alvaro Collar）担任电影后期制作简介课程，赵昊阳（Ray Zhao）担任影视录音与剪辑简介课程等。
教学与科研成果：
《电影制作通识课》是由上海大学上海温哥华电影学院电影制作系的骨干老师承担授课。
花雪丽（Cheryl Lee Fast），电影制作专业系主任，资深制片导师，之前在温哥华电影学院主管电影系制片、写作和副导演部门及制作中心的电影项目。她还是加拿大Fast Productions 花氏娱乐公司执行总裁。获奖及任职：加拿大国际贸易促进会理事会成员（CITPS）- 2016,2017；温哥华电影学院电影系优秀教员奖- 2012、2013；到访纽约加拿大电影制片人贸易使团成员-2007；最佳剧情片影片- 加拿大电影人节：制片人：《零和》：剧情片影片- 2007；Gemini 奖提名：制片人：《灵熊》：MOW：-2007等。
迪恩·伯恩斯（Dean William Burns）是一名编剧，剧本编审，同时也是名有着十年教学经验的写作讲师。作为一名剧本编审，迪恩至今审阅了总共时长超过一百二十小时的剧情片，短片和电视节目。他创作过25部长片剧本，最新的两个剧本，"空中飞人"与"旧火复燃"将于2016年投入拍摄。
彼得·马修（Peter D. Marshall），他在电影电视行业从业超过40年，期间当过电影导演，电视制片人，第一副导演以及电视剧创作顾问。曾导演过超过30部电视剧，并且作为第一副导演制作了12部故事片、17部电视片、4部电视节目、7部电视连续剧以及超过20部的商业广告。突出杰作：新纵横四海（导演） 1997年、特警4587（导演）1990年、黑色豪门（导演）2000年、活死人黎明 (副导演) 2004年蝴蝶效应 (副导演) 2004年等。
肖恩·科斯（Sean）早年对电影产生的热爱使他很早就进入了温哥华电影界。成为温哥华社区摄影师后，他渴望追求一切创造与自己创造相结合的魅力。现在他渴望与想成为电影制作人的下一代们分享他对电影摄影的热情，正是这种热情把他带到了上海温哥华电影学院。 Sean的技术悟性和创新性使他在拍摄时尚作品和建筑家具时保持思维活跃。他善于与人合作的天性使他与温哥华艺术界的许多人都达成了合作。无论是高预算还是大概念电影，Sean通过镜头所表达的对讲述故事的热情，使他在所参与的项目中成为了宝贵的一部分。
布莱恩·凯恩（Brian Kane）作为最新电影设计工具和技术的早期使用者，Brian在传统和数码设计方面拥有丰富的工作经验，Brian获得了无数设计荣誉。他凭借RL. Stines Monsterville Cabinet of Souls作品赢得了艾美奖和利奥奖最佳美术设计奖，凭借Battlestar Galactica: Blood and Chrome作品赢得了艺术导演协会颁发的最佳美术设计奖，凭借 Moist's "Push video获得加拿大音乐录影带最佳艺术指导奖以及他的Gene Roddenberry's Andromeda获得艾美奖和利奥奖的提名。阿尔瓦罗·科勒（Alvaro Collar）已获电影分析专业博士学位，他曾在马德里康普顿斯大学获得传媒研究方向学士学位，作为自由剪辑师已超过15年，在世界各地都有工作，参与许多不同的项目：独立电影、连续剧、视频剖析、短片、视频艺术短片……他与西班牙戈雅奖提名人Nereida Bonmatí在马德里一所电影学院一起工作了5年，为许多院校发表演讲并开发音频工作坊，如：布莱顿大学、马德里康普顿斯大学等。杰出作品：《神父与沙发》（连续剧）和《镜中花》——巴哈网络节提名为最佳国际连续剧，最佳喜剧和最佳男演员；《月球来的讯息》（视频配景）——l阿尔马格罗剧场节提名为最佳剧本；《无数》（视频艺术），《开放的美术馆》（美国纽约、拉斯维加斯，中国北京、上海）——Movil电影节最佳短片奖，都市TV最佳视频奖；《离心机》（短片）——莫维尔电影节最佳原创奖等。
曹逸岩（Eddie Cao），上海大学上海温哥华电影学院讲师，精通使用各种非线性编辑软件包括：avid media composer，adobe 系列premier ，Photoshop，speedgrade，以及达芬奇调色软件。其在电影上的丰富经验让他熟知摄像与后期，声音，色彩上的工作流程。
李竞菲，是—位当代多媒体视觉艺术家，创作当代多媒体音乐会，动画短片和实验影像，作品涉及绘画，电影短片，数字摄影以及剧场多媒体等。作为独立艺术家在巴黎工作生活多年，作品赢得过Flashfestival 等多个赛事奖项。自2006年起开始探索短片与影像实验，创作方向从平面动画，延展至纪录片和剧情短片。2003-2009年间留学并工作在法国，曾担任巴黎高等美术学院客座艺术家讲师，以及多媒体演出创意负责人。现居上海，任教于上海电影学院，客座上海温哥华电影学院。教授多项影视创作课程。
赵昊阳（Ray Zhao），影视混录师、音频技术总监、AES的正式成员、IATSE891会员资深影视混录师，音效设计师，声音剪辑师，混录、质量控制超过4000集以上电视剧，和50多部电影。熟悉中国及北美影视行业，在中国及北美电影电视行业工作超过12年，是一位经验丰富、充满激情，致力于中西方文化交流的影视混录师、声音设计师和培训讲师，在影视录音、声音设计、后期制作，质量及技术管控上有丰富的经验。作品成就:《图雅的婚事》声音剪辑师（第五十七届柏林电影节金熊奖获奖）；《深渊》混录师（2017 加拿大电影电视学院奖最佳声音奖提名）；《大河》声音剪辑师（第13届中国华表最佳故事片）等。
二、课程目标：
通过该课程的学习，让对电影制作感兴趣的，想要了解电影制作全流程的不同专业学科背景的学生对北美电影工业体系有一个初步的认知。为上海大学学生提供跨专业、跨领域以及跨文化学习机会，为将来培养综合性学科人才奠定基础。
三、课程简介：
不同于电影欣赏课程，本课程细致地介绍了电影诞生中环环相扣又不可或缺的各个部分——从制片、剧本创作、摄影、灯光、导演、副导演，到美术置景、电影后期制作以及影视录音剪辑……通过学习这门课，学生将大致掌握北美电影制作流程，初步认识电影制作的设备，深刻理解电影剧组的职员分工。通过课堂教学，课外自学和实地考察参观等课程内容，学生会对电影制作有全面全新的认识和理解。
四、课程内容及学时分配
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课程内容及安排
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学时
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1.教学专题 （一）：幕后英雄：制片人
教学重点：了解电影行业中的制片人
教学安排：制片人是什么？我们会集中讨论这些问题：制片有哪些种类？他们做什么工作？如果成为制片人，你会在片场做哪些工作？
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2.教学专题（二）：创造属于你的世界：编剧
教学重点：初步探索剧本创作
教学安排：创造任何故事时，人物都是其中不可或缺的部分。一个故事中的人物越被全然地理解，这个故事以及这部电影就会越成功。在这节课上，学生将欣赏多个电影片段，老师借此介绍塑造人物的不同方式。
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3.教学专题（三）：光影的魔术：摄影机和摄影术简介
教学重点：认识电影摄影机及初步摄影方法
教学安排：在这节课上，学生将会了解什么是摄影。摄影指导的角色是什么？摄影部门在电影工业中为何如此重要。除此之外，学生也将了解关于准确曝光的一些基础知识。
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4.教学专题（四）：明与暗的游戏：灯光简介
教学安排：认识电影灯光布局的设置方法
学习要求：灯光是电影叙事中非常重要的一环。这节课会介绍布置灯光的许多技术重点：例如相机、镜头、视频格式和不同的灯光设备，还包括怎样运用合适的方式进行构图和打光来叙事。
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5.教学专题（五）： 灵魂人物：导演
教学重点：了解电影导演的相关知识
教学安排：在这节课上，学生将会了解第一学期导演课程的概况，同时学习电影制作中的世界通用的行业标准术语和常用表达。
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6.教学专题（六）：实干家：副导演简介
教学重点：了解副导演相关职责
教学安排：在这堂课上，学生将会学习到第一副导演的职责以及剧本是如何被分解的。除此之外，学生还会了解第一副导演是如何把导演的想法视觉呈现到屏幕上。
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7.教学专题（七）：细节之美：电影美术置景简介
教学重点：美术置景简介
教学安排：本节课解决如下问题。什么是美术指导？艺术部门的工作是什么？其他还有什么部门是属于电影美术？电影美术如何涉及影响到电影的其他环节？
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8.教学专题（八）："剪"出来的艺术：电影后期制作简介
教学重点：基于拍摄素材进行后期剪辑制作
教学安排：在本课中，将会向学生介绍电影制作中的后期制作。 强
调后期制作是电影设计的重要一步。
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9.教学专题（九）：音画合流：影视录音与剪辑简介
教学重点：认识电影中的录音和剪辑步骤要领
教学安排：影视制作录音技巧课会传授声音基础知识和片场录制高质量声音的重要性
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10.教学专题（十）：初步实践
教学重点：实地考察上海温哥华电影学院，进行设备实践体验
教学安排：实际考察前期课程涉及到的设备、置景场景等；通过实践体验，对电影制作有更直观的了解。
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说明：具体的教学内容、教学难点和课堂教学环节的安排应该详细体现在课程教学进度表中，作为教学档案完善的一部分。
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五、教材或讲义或主要参考书：
任课老师自编讲义
六、课外学习要求：
1. 课外学习要求：依照课堂教师要求
2. 课外学习内容：查阅相关文档资料及影视作品
3. 组织形式：自行学习
4. 时间安排：自行安排
七、考核方法：
平时考核：30% 出勤、课堂互动、课外学习
期末考核：70% 小论文