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2200L300 数字技术与数字艺术-数码院

创建日期 2012-07-11 丰祥   浏览次数   返回    
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课程名称:数字技术与数字艺术
          Digital technology and digital art
 
课程所属模块:科技进步与生态文明(原模块:科技进步与人类发展)
 
主讲教师:柴秋霞                         职称:副教授
 
所在院系:数码学院                       联系电邮:qiuxia97@shu.edu.cn

 

 

一、 教师简介

柴秋霞,女,美术学博士,副教授,硕士生导师,上海大学数码艺术学院信息艺术设计工作室负责人。2009北京交互设计国际会议"学术委员"、第五、六届上海国际电脑图形图像大奖赛(SICG)和首届青少年数字电视电影节专家评委。

曾在《装饰》、《美术与设计》等国家核心期刊和重要期刊发表论文十多篇。创作的互动多媒体作品多次参加国际及国家级展览。

    教学与科研成果:

1. 200712月,承担上海市科协事业发展中心课题:上海市科学与艺术课题研究开发,项目代号:D.11-0127-08-801

2. 主持2010年度上海市社科规划系列研究课题"后世博——上海世博会展示中高新技术应用研究"B卷),项目编号:8010XAG002

3. 课题"新媒体艺术沉浸性取向研究" 获得2011年度上海市教育委员会科研创新项目资助(一般项目),项目编号:11YS35

4. 教材《数码立体造型》,辽宁美术出版社出版20075月发行,图书馆CIP数据核字(2007)第048424ISBN 978-7-5314-4

5. 多媒体互动艺术作品《零距离接触》参展2008年上海国际科学与艺术展(上海浦东展览馆),并获得"科学与艺术应用成果奖"

 

二、课程目标

数字技术手段延伸了正常感官所赋予人的感受能力和表达能力,使人类感知体验的时空范围大大扩展,真实的生存体验被虚拟的世界拓展了界限,日常世俗生活能够被轻松实现的"艺术"活动提升了境界。数字技术使艺术具有了"数字"的思维和"数字"的创意,提供了让人类的想象力自由驰骋的可能性和途径。艺术已经变成了一种科学的设计。本课程旨在学生的扩展艺术视野,促进艺术学科与科技学科的融合,强化艺术精神和科学精神教育。

 

三、课程简介

本课程内容包括以下几个方面:

1. 技术与艺术的交融

2. 数字艺术的渊源

3. 数字技术与虚拟艺术

4. 数字技术与互动艺术、游戏艺术

5. 数字技术与多媒体艺术

6. 数字技术与影视艺术

7. 数字技术与远程通信艺术

8. 实践环节(调研某个艺术展、艺术馆或科技馆)

9. 数字技术与装置艺术

10. 数字技术与全息艺术、光效艺术

 

四、课程内容及学时分配

课程安排及内容

学时

1. 技术与艺术的交融

2

2. 数字艺术的渊源

2

3. 数字技术与虚拟艺术

2

4. 数字技术与互动艺术、游戏艺术

2

5. 数字技术与多媒体艺术

2

6. 数字技术与影视艺术

2

7. 数字技术与远程通信艺术

2

8. 实践环节(实地调研某艺术展、艺术馆或科技馆)

2

9. 数字技术与装置艺术

2

10. 数字技术与全息艺术、光效艺术

2

 

五、教材或讲义或主要参考书

讲义。

 

六、课外学习要求

希望学生能够充分利用学校图书馆资源以及上海有利的展馆资源实地调研,拓展课堂学习内容,加强课内和课外学习的密切联系,提升科学与艺术的综合素养,强化艺术精神和科学精神教育,实现复合型人才的培养目标。

 

七、考核方法

       平时考核:出勤、随堂测试、课外

       期末考核:项目/实践报告、小论文

   

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