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课程名称：钱穆与民国学人
Qian Mu and scholars in the Republic of China
课程所属模块：人文经典与文化传承
主讲教师：陈勇 职称：教授
所在院系：文学院 联系电邮：Chyong88@sina.com
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一、教师简介：
陈勇，1964年10月生。1995年毕业于华东师范大学中国史学研究所，获历史学博士学位。现为上海大学历史系副主任、教授、博士生导师，上海大学国学研究中心主任。主要从事20世纪中国学术史、中国近现代史学史和中国古代经济史等方面的研究，出版专著3部，主编、参编多部，在《历史研究》、《中国史研究》、《史学理论研究》等刊物上发表论文70多篇。近年来，主持和参加国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、上海市哲学社会科学规划项目、科技部软科学项目多项。曾获第二届全国青年优秀社会科学成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖、上海大学教学名师奖等奖项，曾多次赴香港、台湾等地大学和科研机构进行学术访问和交流。
研究成果：
1.钱穆传，人民出版社2001年1月，2005年3月再版；
2.国学宗师钱穆，北京大学出版社2007年7月；
3.民国史家与史学（主编），上海大学出版社2014年5月；
4.中国传统学术的近代转型（主编），上海人民出版社2011年2月；
5.唐代长江下游经济发展研究，上海人民出版社2006年1月；
6.国史纲要（主编），上海大学出版社2004年2月。
二、课程目标
本课程主要讲述钱穆与民国时期著名学者的交往和学术论争，透视那个时代中国学术界各学派、思潮及其学人之间的流转变化和聚散离合，折射民国学术界的学派之争和文化之争，进而增加学生对民国学人及其思想作更深入的认识和了解。
三、课程简介：
1.钱穆的生平与学术
2.全盘西化与据旧开新：钱穆与胡适
3.疑古与考信：钱穆与顾颉刚
4.科学史学与人文史学之异：钱穆与傅斯年
5昌明国粹，融化新知：钱穆与吴宓
6.文化神州系一身：钱穆与陈寅恪
7.接着宋明理学讲：钱穆与冯友兰
四、课程内容及学时分配
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课程内容及安排
（应体现主题内容、教学难点、学习要求和教学环节安排等）
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学时
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1. 钱穆的生平与学术
教学难点：钱穆治学方向的转变与学术贡献
教学安排：课堂主讲、播放视频
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4
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2. 全盘西化与据旧开新：钱穆与胡适
教学难点：钱穆与胡适文化观的异同
教学安排：课堂主讲、随堂讨论
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6
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3. 疑古与考信：钱穆与顾颉刚
教学难点：钱穆、顾颉刚治古史的理论与方法
教学安排：课堂主讲、随堂讨论
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4
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4. 科学史学与人文史学之异：钱穆与傅斯年
教学难点：钱穆对科学史学的批评
教学安排：课堂主讲、随堂讨论
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4
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5. 昌明国粹，融化新知：钱穆与吴宓
教学难点：钱穆、吴宓的文化理念和精神志业
教学安排：课堂主讲
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4
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6. 文化神州系一身：钱穆与陈寅恪
教学难点：钱穆、陈寅恪的文化思想
教学安排：课堂主讲
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4
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7. 接着宋明理学讲：钱穆与冯友兰
教学难点：钱穆、冯友兰对宋明理学的评价
教学安排：课堂主讲、随堂讨论
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4
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说明：教师在课堂上随时与学生互动讨论，故在课程内容中不单列"研讨专题"。
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五、教材或讲义或主要参考书：
1.钱穆：《八十忆双亲·师友杂忆》，北京三联书店，1998年；
2.曹伯言整理：《胡适日记全编》，安徽教育出版社，2001年；
3.王学典等：《顾颉刚和他的弟子们》（增订本），中华书局，2010年；
4.焦润明：《傅斯年传》，人民出版社2002年；
5.吴宓：《吴宓日记》，北京三联书店，1998年；
6. 张杰、杨燕丽选编：《追忆陈寅恪》，社会科学文献出版社，1999年；
7.冯友兰：《三松堂自述》，北京：人民出版社，1998年；
8.陈勇：《钱穆传》，人民出版社，2001年；
9.陈勇：《国学宗师钱穆》，北京大学出版社，2007年。
六、课外学习要求：
1. 课外学习要求：选读本课程所讲学者的重要论著。
2. 课外学习内容：选读钱穆《国学概论》、《国史大纲》，胡适《中国哲学史大纲》、《说儒》，顾颉刚《古史辨》第一册，傅斯年《历史语言研究所工作旨趣》，陈寅恪《唐代政治史述论稿》、《隋唐制度渊源略论稿》，冯友兰《中国哲学史》、《新理学》等。
3. 组织形式：自行阅读，教师课堂抽查。
4. 时间安排：二周阅读一本。
七、考核方法：
平时考核：观点宣讲、课堂研讨、调研报告、出勤
期末考核：小论文、研究报告、研究成果展示