课程名称：电影中的文化与冲突
课程所属模块：人文经典与文化传承（原模块：语言与传播）
主讲教师：陈莎 职称：讲师
所在院系：外语学院 联系电邮：mariechensha@hotmail.com
一、 教师简介：
陈莎，北京外国语大学硕士研究生，
多年从事外语教学与研究工作，
热爱外语教学
教学与科研成果：
自2005年起，教授《中级阅读》、《中级听力》、《中级口语》、《中级口译》等大学英语课程；
参与"大学英语一二课堂整合与多媒体网络教学模式研究与实践"获西南交通大学教学成果一等奖（2005年）；
负责"移动学习"的2012年上海大学教育教学改革研究项目；
发表多篇与英语教学相关论文：
《英文流行歌曲与听力中的词语切分》(《华章》2007年)
《大学英语口译教学特点探讨—以上海大学'高起点'教学模式为例》（《英语辅导报》）（2009年）
《对国内外移动学习资源与策略的综述》（《语言与文化》2012年）等
二、课程目标：
通过本课程的学习,培养学生在跨文化交际环境中辨别、分析和应对文化冲突的能力，帮助他们提高跨文化交际能力。
三、课程简介：
以跨文化交际经典理论为基础、影视作品为主要载体，辅助以相关阅读材料，在课堂学习中主要通过讨论与辩论的方式，让学生对影视作品中集中表现的文化冲突进行辨别、分析，制定出最佳的文化冲突解决方案。
四、课程内容及学时分配
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课程安排及内容
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学时
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1.课程安排以及介绍跨文化交际中关于文化冲突的基本理论
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1
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2.《刮痧》与中西健康观冲突
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1
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3.《刮痧》与中西教育观冲突
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1
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4. 《暗物质》与中西教育观冲突
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1
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5. 《面子》与中西教育观和家庭观冲突
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6.《推手》与中西家庭观冲突
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7.《喜宴》与中西婚恋观冲突
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1
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8.《喜福会》与中西婚恋观冲突
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9. 《通天塔》与民族中心主义
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1
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10.复习与答疑
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1
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五、教材或讲义或主要参考书：
教材由任课教师自行编写；主要的参考书目是《跨文化交流》（第五版）
六、课外学习要求：
学生要根据课程安排观看影片，阅读相应材料，撰写课外文化冲突分析报告。
七、考核方法：
平时考核：出勤、随堂测试、课外
期末考核：考试