课程名称：中外名校校长和大学精神                    课程所属模块：人文经典与文化传承（原模块：历史与文化）           主讲教师：丰箫                         职称：副教授           所在院系：马克思主义学院

一、 教师简介：

    课程负责人丰箫，博士，副教授，主要中国教育史、社会史研究。作为第一负责人主持国家社科基金项目"乡村小学教师群体研究"及教育部人文社科项目"嘉兴地区乡村小学教师研究"。在《当代中国史研究》、《教育史研究》等发表关于教育专业论文数篇。  

二、课程目标：

    通过对民国著名大学校长创办和治理大学的思想、实践及其大学精神的宣承进行系统介绍和科学分析，拓宽学生的教育理论基础，开阔教育知识视野，加深对民国社会、中国教育思想和理念的了解和认识，使他们热爱教育、明了大学教育内涵，传承和发扬大学精神，增强其人文素养。  

三、课程简介：

    1.导论：大学的真谛  

    2.民国公立大学校长和大学精神  

    2.1思想自由，兼容并包——蔡元培与北京大学  

    2.2 通重于专——梅贻琦与清华大学  

    2.3一切以真理为依归——竺可桢与浙江大学  

    2.4其他公立大学校长和大学精神  

    3.民国私立大学校长和大学精神  

    3.1公允公能，日新月异——张伯苓与南开大学  

    3.2国家之光，人类之瑞——马相伯与复旦公学  

    3.3尽十二分力——萨本栋与厦门大学  

    3.4其他私立大学校长和大学精神  

    4.民国教会大学校长和大学精神  

    4.1诚真勤仁、光裕金陵——陈裕光与金陵大学  

    4.2厚生务实，巾帼楷模——吴贻芳与金陵女子大学  

    4.3因真理、得自由、以服务——司徒雷登与燕京大学  

    4.4其他教会大学校长和大学精神  

    5.结语：大学校长和大学精神  

四、课程内容及学时分配

五、教材或讲义或主要参考书：

    金以林：《近代中国大学研究》，中央文献出版社2000年。  

    吴立保：《大学校长与中国近代大学本土研究》，中国社会科学出版社2010年。  

    高伟强、余启咏、何卓恩：《民国著名大学校长(1912-1949)》，湖北人民出版社2007年。  

    张彬：《中国著名大学校长书系》，山东教育出版社2004年。  

六、课外学习要求：

    了解民国大学校长办校的思想和实践；其次试分析大学教育和大学精神的实质。  

七、考核方法：

    平时考核：出勤、随堂测试、课外  

    期末考核：考试、读书报告