课程名称：俄罗斯科学与文化           Русская наука и культура 课程所属模块： 科技进步与生态文明（原模块：科技进步与人类发展）   主讲教师：塔吉娅娜•沃罗尼娜•彼得罗夫        职称：教授   所在院系：外交院                            联系电邮：tvor28@mail.ru

一、 教师简介：

    俄罗斯罗蒙诺索夫莫斯科国立大学 教授，哲学博士，莫斯科国立大学教授。本科就读于莫斯科国立大学物理系，硕士毕业于莫大自然哲学系教研室。1990年工作于莫斯科国立大学人文社科学院教师进修研究院，同时自1999年起在莫大继续教育部任职。副博士论文——"科学思想的类型学与其认识论分析"（1984）。博士论文——"信息社会中的语文教育问题（1996）"。沃罗尼娜研究现代社会科学与教育的本质特征、前景与发展。她以物理的结构和发展为例，强调哲学思想在基本科学理论形成和发展中的作用。她指出电脑和通讯技术在科学、教育及社会生活的其他领域发展中的作用。

（国立莫斯科罗蒙诺索夫大学（Московский государственный университет имени Ломоносова）是俄罗斯规模最大、历史最悠久的综合性高等学校。1755年由教育家M.B.罗蒙诺索夫倡议并创办。）

教学与科研成果：

发表刊物：

《教育创新管理》，专著，2004；

《信息社会管理》教育方法参考资料，2009；

《教育管理：方法、理论、实践》，2009；

《科学形象：哲学、科学与社会》，教学资料，2010；

《现代恐怖主义作为社会信息的现象》，2011等

二、课程目标：

    课程的目的在于，揭示社会文化现象——科学的本质，探究科学在人类史上的地位，及其与宗教、艺术等人类活动形式之间的差别。学生通过这门课程可以了解到，科学家如何认知宇宙的奥秘，什么是世界科学图景，如何发现，同时了解科学家呈现的宇宙诞生和发展、生命来源和进化的图景。

    俄国科学为人类贡献了许多著名的发明，特别是在基础研究方面。世界知名的科学家有：罗蒙诺索夫、巴甫洛夫、门捷列夫等等。俄国人拥有很多世界第一，诸如生物圈理论研究、发射人造地球卫星、使用原子能发电站等。由此，向广大师生展示充满魅力的俄罗斯科学文化，也是该课程的意义所在。

三、课程简介：

    Topic 1 文明史中的科学

    Topic 2 科学家如何认知宇宙奥秘

    Topic 3 宇宙的诞生与发展

    Topic 4地球知多少

    Topic 5 生命的起源与进化

四、课程内容及学时分配

    学时分配：2个学时1个Topic

五、教材或讲义或主要参考书：

    光盘《物理上的多媒体故事》

六、课外学习要求：

    观看俄罗斯文化与科普片，阅读《俄罗斯文化史》（［俄］М•Р•泽齐娜，Л•В•科什曼，•ѕ舒利金著，刘文飞、苏玲译）

七、考核方法：

    论文